夏日星辰皆是你

小学三年级的手工课，阳光透过玻璃窗，在课桌上洒下细碎的光斑。

美术老师抱着一筐黏土走进教室：“今天咱们做自己最喜欢的小动物，做完要展示给大家看哦！”

教室里瞬间炸了锅，同学们围着讲台抢黏土，林薇挤在人群里，选了块粉嘟嘟的黏土——她要做邻居家的萨摩耶，那只狗每天早上都会摇着尾巴蹭她的手。

林薇坐在靠窗的位置，小心翼翼把黏土揉成圆脑袋，又捏了西个椭圆当爪子。

她做得认真，鼻尖沾了点粉黏土，可不管怎么调整，小狗的耳朵总往两边耷拉，尾巴捏得太短，看起来像只没睡醒的小猪。

旁边的周叙白己经快做好了，他捏的老虎黄身子黑条纹，爪子尖尖的，连眼睛都用黑黏土点得炯炯有神。

“林薇，你这做的是啥啊？”

后座的张扬凑过来看，突然笑出声，“这小狗怎么跟蔫了似的，丑死了！”

周围几个同学也围过来，跟着嘻嘻哈哈。

林薇的脸一下子红到耳朵根，赶紧用手把黏土小狗盖住，眼眶有点发热——她明明练了好几天，昨天在家还跟妈妈请教怎么捏耳朵，怎么还是做不好。

“笑什么笑？”

周叙白突然开口。

他放下手里的老虎，转头瞪张强：“你做得比她好？

你那兔子耳朵都快掉了，还好意思说别人。”

张强被说得脸一红，讪讪坐回去：“我说她又没说你。”

周叙白没理他，看向林薇，皱眉：“别盖了，不丑，就是……有点别致。”

林薇咬着嘴唇没说话，把盖在小狗上的手挪开。

周叙白凑过来看了看，伸手捏了捏小狗的耳朵：“这里要往上提一点，尾巴再拉长些，就好看了。”

他说着要帮林薇调整，林薇却赶紧把小狗往自己这边拉：“不用你帮，我自己会做。”

她知道周叙白是好意，可她不想让别人觉得，连手工课都要靠他帮忙。

周叙白愣了一下，收回手，继续捏自己的老虎。

林薇低着头，手指捏着黏土，可越急越做不好，最后干脆把黏土往桌上一摔：“我不做了！”

美术老师正好走过来，蹲下来温柔地说：“薇薇别着急，慢慢做，老师相信你能做好。”

林薇点了点头，重新拿起黏土，可眼泪在眼眶里打转，差点掉下来。

手工课结束，同学们把作品交给老师。

林薇犹豫半天，还是把自己那只“蔫狗”交了上去。

老师笑着接过：“薇薇的小狗很可爱，很有自己的风格。”

林薇勉强笑了笑，心里一点都不开心。

放学收拾书包时，她发现小狗被放在桌洞里，上面贴了张纸条：“老师说可以带回家继续修改。”

她转头看周叙白，他正跟同桌张扬说笑着收拾书包，好像没注意到她的目光。

林薇把小狗放进书包，没多想——只当是老师特意照顾她。

回到家，她把小狗放在书桌上，越看越丑，干脆扔到书桌角落，再也没管。

过了两天，林薇放学回家，刚放下书包就愣住了：书桌上摆着一只黏土狼狗。

浅棕色的身子，耳朵竖得笔首，尾巴微微翘着，爪子锋利，眼睛用黑黏土捏得发亮，看起来威风凛凛。

林薇拿起狼狗，突然发现它的肚子上有个淡淡的爱心印记——那是她昨天捏小狗时，故意按上去的记号。

这不是她的小狗吗？

谁改的？

林薇心里一动，想起手工课结束时，周叙白跟老师说了句“想参考一下林薇的作品”，难道是他？

第二天上学，林薇一到教室就把狼狗放在周叙白面前：“这是不是你帮我改的？”

周叙白正看书，抬头扫了眼狼狗，又看她，嘴角勾了勾：“你想多了，我才没那么闲。

可能是老师可怜你，觉得你做得太丑，帮你改的。”

“不可能！”

林薇指着狼狗肚子上的爱心，“这是我昨天捏的，老师怎么会知道？

就是你改的，你为什么不承认？”

周叙白合上书，靠在椅背上：“承认什么？

承认我帮你改手工？

林薇，你是不是觉得全世界都得围着你转？

我告诉你，我没那么好心。”

林薇被说得哑口无言，心里又气又委屈——他明明帮了自己，怎么就是不承认？

难道帮她很丢人吗？

她拿起狼狗，转身就走，心里暗暗发誓：再也不理周叙白了。

可她不知道，她转身时，周叙白看着她的背影，嘴角的嘲讽慢慢消失，眼底浮起一丝温柔。

那天手工课结束，他跟老师借走林薇的小狗，回家后坐在书桌前，捏了两个小时才改成狼狗。

他特意保留了爱心印记，就是想让她知道是自己做的，可话到嘴边，又变成了嘴硬的调侃——他怕说出来，会被林薇笑话“多管闲事”。

接下来几天，林薇虽然嘴上说不理周叙白，却总把狼狗放在书包里，放学回家就拿出来看。

有时看到狼狗威风的样子，她就想起周叙白帮她怼张强的场景，心里的气慢慢消了，甚至有点开心。

她偷偷把狼狗放在书桌最显眼的位置，每天早上都要摸一摸。

周叙白也注意到了。

每次看到林薇把狼狗放在桌洞里，他嘴角都会不自觉地翘起来。

有次上课，老师让大家展示自己最喜欢的手工，林薇举着狼狗站起来：“这是我……我朋友帮我改的，我很喜欢。”

周叙白坐在下面，看着她红着脸说话的样子，偷偷在草稿纸上画了只小狼狗，旁边写了个“笨”字。